Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад №40 "Солнышко" ГО "Город Якутск"
I критерий. Представление собственного инновационного педагогического опыта
Адрес страницы на сайте детского сада №40 «Солнышко»
http://detsad.yaguo.ru/dou40//
В своей работе активно использую следующие программы:
1. MICROSOFT WORD
2. MICROSOFT EXSEL
3. MICROSOFT POWER POINT
Использование ИКТ в образовательном процессе – Батталова Наиля Равильевна, музыкальный руководитель.
Одним из требований к педагогической деятельности является информационно-коммуникативными технологиями и умениями применять их в воспитательно-образовательном процессе. Стремительный рост информационного потока, развитие новых информационных технологий, их возможности – все это предъявляет свои требования к молодому поколению.
В своей работе я использую ИКТ в следующем:
1. Подбор иллюстративного и дополнительного материала для образовательной деятельности, оформления стендов, кабинета, буклетов;
2. Знакомство со сценариями праздников и других мероприятий;
3. Обмен опытом;
4. Знакомство с периодикой;
5. Использование цифровой фотоаппаратуры и программ редактирования фотографий;
6. Использование компьютера в делопроизводстве ДОУ, создании различных баз данных;
7. Создание электронной почты, ведение сайта;
8. Создание презентаций в программе PowerPoint.
9. Папка достижений размещена на сайте https://ravilevnanaila305.wixsite.com/mysite
Целью моей работы при использовании ИКТ в ДОУ, является, повышение качества образования через активное внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных технологий.
Задачами стали:
• систематизация, обновление и пополнение информационных ресурсов образовательного процесса;
• разработка и апробация технологий мультимедийного сопровождения воспитательно-образовательного процесса;
• расширение использования информационно-компьютерных технологий в воспитательно-образовательном процессе;
• создание банка компьютерных обучающих программ, дидактических и методических материалов по использованию информационных технологий в работе ДОУ;
• создание комплексной интегрированной модели информационно-методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса ДОУ.
Использование ИКТ выводит усвоения полученных знаний дошкольниками на более высокий уровень. Внедрение ИКТ в воспитательно-образовательный процесс детского сада имеет много преимуществ, на которых следует остановиться:
• дает возможность расширения использования электронных средств обучения, так как они передают информацию быстрее, чем при использовании традиционных средств;
• позволяют увеличить восприятие материала за счет увеличения количества иллюстративного материала;
• позволяют делать поправки во время занятия, выполнять совместную работу детей во взаимодействии, осуществлять интерактивную взаимосвязь ребенок – педагог;
• использование мультимедийных презентаций обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста;
• одновременно используется графическая, текстовая, аудиовизуальная информация;
• с помощью компьютера можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать на занятии либо увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков животных; природы, работу транспорта и т. д.);
• занятия с использованием информационно-коммуникационных технологий побуждает детей к поисковой и познавательной деятельности, включая и поиск в сети Интернет самостоятельно или вместе с родителями;
• высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей;
• предоставляет возможность индивидуализации обучения;